La falta de conocimiento y cultura en nuestra sociedad

Desde 1948 un derecho básico para el ser humano el tener cultura general. Sin embargo esto está muy lejos de ser una realidad y a la fecha el analfabetismo es uno de los mayores problemas de muchas sociedades casi un 9% de la población de 25 países en Latinoamérica de entre edades de 15 años a más eran analfabetos absolutos, lo que viene siendo un promedio de 35 millones de personas, por consiguiente el índice de falta de cultura se puede anticipar a que sea inclusive mayor, o inclusive suponiendo que todas las personas que no somos analfabetas somos cultas (lo cual no es una realidad) ese índice es demasiado alto. Hay que tomar en consideración que estas estadísticas reflejan el analfabetismo absoluto y que para muchos economistas esto es como poner un velo sobre la realidad actual de varios países del continente, y estos datos irreales combinados con la enorme cantidad de analfabetas funcionales y algunas personas que aun no siendo parte de estas estadísticas simplemente no les interesa el cultivarse; la falta de cultura en nuestra sociedad es obvia.

El conocimiento y la cultura general son esenciales en una sociedad exitosa. El conocimiento general provee de mayor material para hablar sobre algo crítica y objetivamente, debido a que este genera en la persona que lo tiene una mayor contextualización de lo que esta persona experimenta.

Por esto es que es de suma importancia el que se procure un estándar en el conocimiento que una persona debe de tener. Esto ayudaría al nivel de cultura del país que lo inculque generando una población con mayor capacidad de análisis crítico de las situaciones que lo rodean permitiéndole tomar decisiones de una forma más asertiva.

Un claro ejemplo de la falta de cultura y educación se expresa en la gran cantidad de analfabetas que hay en nuestra sociedad ya que la porción de nuestra población que es parte de esta estadística conforma la mayor parte de nuestro país, y al ser analfabetas es más complicado el acceso a la información. Esta situación se presenta principalmente en regiones rurales con falta de conocimiento debido a su aislamiento, facilitando que estas zonas sean marginadas o explotadas.

El desequilibro que se manifiesta en las estructuras sociales, económicas, políticas y culturales de los pueblos, es considerado como la causa principal el analfabetismo, junto con la falta de educación y de cultura general por parte de la población.

Los analfabetas funcionales también son una gran parte de la población y estos sí tienen la capacidad de leer, el problema que presentan es que no son capaces de comprender el contenido de forma plena y esto llevca a que no puedan cultivarse tan correctamente y, además la gran mayoría de estas personas no tienen el hábito de cultivarse por iniciativa propia.

Entoces comencemos nuestro viaje en el mar del conocimiento. He de pensar que todos nosotros, en alguna ocasión hemos tenido la extraña sensación de ya haber vivido algún evento o situación y para nosotros parece repetirse. Este evento se le conoce popularmente como Dèjá vu. del francés `Ya lo he visto´ este tipo de eventos se presentan por una sincronización del sistema nervioso en la que todo el sistema nervioso se dispara al mismo tiempo. A continuación hay un video en el que se presenta de manera sencilla de entender el cómo funciona el Dèjá vu. ¿Qué le sucede a tu cerebro? ¿Que causa este retraso de la percepción? Todas estas preguntas se responderán.

Después de ver este video podemos comprender de mejor manera un incidente que  a la mayoría de las personas nos sucede y con este entendimiento aumentado que tenemos sobre este tema podemos dominar de mejor manera esta experiencia cuando vuelva a sucedernos. Si te interesa seguir aprendiendo sobre este tema te invitamos a visitar este atrículo del New York Times Déjà vu.

Este evento parece suceder de manera un poco aleatoria, ¿o no? pero en realidad ¿Qué es algo aleatorio?, en realidad existe este término, porque todo es cuantificable, ¿no? o almenos eso es lo que nosotros creemos. Las cosas "aleatorias" se escogen con un patrón, el que no tengan relación alguna, y eso hace que dejen de ser aleatorias, ya que hay un patrón. Si se tuviera el conocimiento de saber la velocidad y dirección de todas las partículas del universo, tendríamos el conocimiento de su interacción ¿no?, y por consiguiente de todo lo que fuera a suceder, pero en los siguientes dos videos se explica esto:

Veritasium por Derek Muller

Vsauce por Michael Stevens

Este conocimiento es interesante debido al hecho de la gran controversia que genera entre lo que puede y no puede ser aleatorio.

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DFTBA (Don't Forget To Be Awesome)